DSpace Зібрання:https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/144142026-04-07T17:47:42Z2026-04-07T17:47:42ZMotivatiing Students To Study English And Developing Their Cognitive Activity At Non-Spesialized High SchoolsМіщенко, Ганна ВолодимирівнаMishchenko, AnnaІгнатенко, Жанна ВалеріївнаIgnatenko, Zhannahttps://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/144222023-06-20T07:10:38Z2016-01-01T00:00:00ZНазва: Motivatiing Students To Study English And Developing Their Cognitive Activity At Non-Spesialized High Schools
Автори: Міщенко, Ганна Володимирівна; Mishchenko, Anna; Ігнатенко, Жанна Валеріївна; Ignatenko, Zhanna2016-01-01T00:00:00ZForeign Language as an Integral Part of Business Professional CompetenceБулах, А. В.https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/144212023-06-20T07:04:39Z2016-01-01T00:00:00ZНазва: Foreign Language as an Integral Part of Business Professional Competence
Автори: Булах, А. В.
Короткий огляд (реферат): Professionally-oriented language teaching is currently
recognized as updating priority education. There was an urgent
need for a fresh look at learning in general and language
teaching. Foreign communication becomes an essential
component of professional activity, and the role of discipline
"Foreign Language" in the non-linguistic trade schools is
significantly increased in their professional activities. Analysis
of pedagogical and scientific-methodological sources has
revealed that there are countless methodological trends and
technologies to foreign language. / Професійно орієнтоване викладання мов в даний час
визнається оновленням пріоритетного освіти. Була
нагальна потреба в новому погляді на вивчення в цілому і
викладання мов. Іноземна комунікація стає важливою
складовою професійної діяльності, і роль дисципліни
«Іноземна мова» в нелингвистических ПТНЗ значно
збільшена в їх професійній діяльності. Аналіз педагогічних і
науково-методологічних джерел показав, що є незліченні
методологічні тенденції і технології на іноземну мову при
навчанні нелингвистических здібностей.2016-01-01T00:00:00ZАналіз відеозапису власної практичної ситуації або заняття як метод підготовки експертів в галузі освіти в німецькомовних країнах Європейського союзуПономаренко, Наталя ГригорівнаPonomarenko, Nataliahttps://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/144202023-06-20T07:02:50Z2016-01-01T00:00:00ZНазва: Аналіз відеозапису власної практичної ситуації або заняття як метод підготовки експертів в галузі освіти в німецькомовних країнах Європейського союзу
Автори: Пономаренко, Наталя Григорівна; Ponomarenko, Natalia2016-01-01T00:00:00ZІнтерв’ю сучасної іншомовної преси як засіб розвитку самостійної іншомовної діяльності студентів у нефілологічних вузахСаламатіна, Ольга ОлександрівнаSalamatina, Olgahttps://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/144192023-06-20T07:01:06Z2016-01-01T00:00:00ZНазва: Інтерв’ю сучасної іншомовної преси як засіб розвитку самостійної іншомовної діяльності студентів у нефілологічних вузах
Автори: Саламатіна, Ольга Олександрівна; Salamatina, Olga2016-01-01T00:00:00Z