DSpace Спільнота: https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/3864 2026-05-13T20:11:02Z Роль Конституції в утвердженні демократичної держави: український контекст https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/25300 Назва: Роль Конституції в утвердженні демократичної держави: український контекст Автори: Побережець, Ганна Степанівна; Poberezhetsʹ, Hanna; Чокова, С. Короткий огляд (реферат): Розглядається роль Конституції України як засадничого інструмента утвердження демократичної держави в умовах сучасних викликів. Основна увага приділяється конституційним засадам верховенства права, народного суверенітету, поділу влади та гарантії прав і свобод громадян. Окрема увага приділена впливу воєнного стану на український конституціоналізм, а також перспективам розвитку демократії участі в Україні. 2026-01-01T00:00:00Z Таємні організації і братства другої половини ХІХ ст. Як основа українського державотворчого процессу https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/25297 Назва: Таємні організації і братства другої половини ХІХ ст. Як основа українського державотворчого процессу Автори: Побережець, Ганна Степанівна; Poberezhetsʹ, Hanna; Федчерова ,Є. Короткий огляд (реферат): Досліджено вплив таємних організацій і братств другої половини ХІХ ст. на український державотворчий процес. Розглянуто дві значні нелегальні організації того періоду: «Кирило-Мефодіївське братство» і «Братство тарасівців». Аналізується основна мета їх діяльності та способи її досягнення, вплив на формування національної свідомості українців. Висвітлено значення таємних братств другої половини ХІХ ст. як основи українського державотворчого процесу. 2026-01-01T00:00:00Z Штучний інтелект як інструмент розвитку критичного мислення під час вивчення української мови https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/25289 Назва: Штучний інтелект як інструмент розвитку критичного мислення під час вивчення української мови Автори: Гордієць, Інна Аліківна; Hordiiets, Inna Короткий огляд (реферат): У роботі проаналізовано наукові підходи щодо використання штучного інтелекту в освіті, представлено результати опитування здобувачів освіти щодо використання інструментів штучного інтелекту, а також запропоновано практичні завдання з української мови, в яких штучний інтелект використовується як засіб для розвитку критичного мислення. 2026-01-01T00:00:00Z Психологічні бар'єри під час спілкування (мовна невпевненість): роль викладача як мовного фасилітатора https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/25288 Назва: Психологічні бар'єри під час спілкування (мовна невпевненість): роль викладача як мовного фасилітатора Автори: Коваленко, О.; Крицька, А. 2026-01-01T00:00:00Z