https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/9542 Sun, 22 Mar 2026 20:13:11 GMT 2026-03-22T20:13:11Z https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/9556 Назва: Педагогічні умови формування професійних компетентностей майбутніх інженерів-енергетиків при вивченні дисципліни «Психологія» засобами дистанційної освіти Автори: Веліховська, Алла Борисівна; Курепін, Вячеслав Миколайович; Velikhovska, Alla; Kurepin, Vyacheslav Короткий огляд (реферат): Використання інформаційних технологій допомагатиме у вирішенні проблем сучасної освіти, тільки у тому випадку, коли розвиток дистанційного навчання супроводжуватиметься радикальними змінами в усіх інших підсистемах: педагогічної, економічної, організаційної, психологічної тощо. В своїй статті автори окреслюють педагогічні умови формування фахових компетентностей майбутніх інженерів-енергетиків та описують проблеми, що виникли при викладанні предметів у дистанційному середовищі, і які потребують подальшого розв’язання. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/9556 2020-01-01T00:00:00Z