Науково-дослідницька робота, як освітньо-професійна підготовка майбутніх фахівців

Abstract

В умовах розвитку виробництва, науки і техніки та інтеграції наукових досліджень в практику постійно зростає попит на висококваліфікованих майбутніх фахівців, здатних творчо розв’язувати складні завдання, прогнозувати та моделювати не тільки результати особистої професійної діяльності, але і знаходити шляхи і засоби поліпшення діяльності у тих сферах, де вони будуть здійснювати свою професійну діяльність. Сучасна економіка вимагає фахівців з інноваційним мисленням, зумовлює підвищення вимог, що пред’являються до випускника вищої школи.

With the development of production, science and technology and the integration of research into practice, there is a growing demand for highly qualified future professionals who can creatively solve complex problems, predict and model not only the results of personal professional activity, but also find ways to improve areas where they will carry out their professional activities. Modern economics requires specialists with innovative thinking, leads to increased requirements for high school graduates.