Development of cjmmunicative competence of teachers of the cycle of professional and technical training of future specialists in agricultural engineering

Abstract

В теорії і практиці вдосконалення роботи сучасного закладу вищої освіти та методики викладання дисциплін ключовими є розвиток особистісних якостей здобувачів вищої освіти і формування готовності їх до майбутньої професійної діяльності, як-то агроінженерії. Первинне освоєння майбутньої професії перш за все відбувається саме під час освітнього процесу у закладі вищої освіти. Саме під час здобуття знань визначаються життєві та світоглядні позиції молодої людини. Здобувачі вивчають різноманітні способи взаємодії, форми поведінки та спілкування.

In the theory and practice of improving the work of a modern institution of higher education and methods of teaching disciplines, the development of personal qualities of students of higher education and the formation of their readiness for future professional activities, such as agricultural engineering, are key. The primary mastering of the future profession takes place, first of all, during the educational process in a higher education institution. It is during the acquisition of knowledge that the life and outlook positions of a young person are determined. Achievers learn various ways of interaction, forms of behavior and communication.