Сучасний стан проблеми морального формування школярів в педагогічній теорії та виховній практиці

Abstract

У статті здійснено науковий аналіз джерел з проблеми морального формування школярів і розглянуто підходи науковців щодо цієї проблеми. Виявлено особливості виховного процесу спрямованого на підвищення морального рівня учнів. На основі аналізу психологічної і педагогічної літератури, розглянуто різні шляхи підвищення ефективності педагогічного впливу на сучасну молодь.

In the article the scientific analysis of sources of problem of the moral forming of schoolboys is carried out and approaches of research workers are considered in relation to this problem. Found out the features of educator process of the moral level of students directed on an increase. On the basis of analysis of psychological and pedagogical literature, the different ways of increase of efficiency of pedagogical influence are considered on modern youth. Actuality of this article does not cause a doubt, as verification and estimation of moral knowledges and skills of domain of school age children, is very important and necessary component part of educator process, and capture the method of verification of level of moral knowledges of schoolboys, is one of important and heavy tasks which a teacher must decide. An author is conduct the thoughtful piece of work with determination of efficiency of the modern pedagogical operating on moral education of schoolboys. Important is a necessity of search of new forms and methods of the pedagogical operating on a rising generation, with the purpose of preparation of him to life in society.