Дуальна освіта як система інтеграції освіти і виробництва

Abstract

В контексті даної роботи представлено особливості дуальної освіти як системи інтеграції освіти і виробництва, що забезпечує плавне входження у трудову діяльність, без неминучого інших форм навчання стресу, викликаного недоліком інформації та слабкої практичної підготовки. Зазначено, що дуальна система освіти передбачає поєднання навчання із періодами виробничої діяльності. Виділено переваги та недоліки означеної системи освіти.

In the context of this work, the features of dual education are presented as a system of integration of education and production, which ensures a smooth entry into labor without the inevitable stress of other forms of education caused by a lack of information and weak practical training. It is noted that the dual system of education involves a combination of training with periods of production activity. Advantages and disadvantages of the specified education system are highlighted.