Управлінські навички керівника закладу вищої освіти

Abstract

Неможливо точно сказати, народжується людина лідером чи стає нею. Але у будь-якому разі, управлінські навички керівника може розвинути у собі кожен. Керівник освітнього закладу, зокрема закладу вищої освіти, - це людина, яка надихає підлеглих, створює цінності, заради яких усі співробітники працюють на її успіх. Це не той бос, який просто контролює, керує чи ставить завдання. Це керівник, який пропонує рішення. Щоб стати успішним, закладу освіти, у його главі треба мати саме такого керівника. Такому керівнику важливо створити таке середовище, в якому культурні відмінності не вели б до конфліктів, а збагачували життя колективу, робили його більш різноманітним та насиченим, а головне - сприяли досягненню освітніх цілей.

-

It is impossible to say for sure whether a person is born a leader or becomes one. But in any case, everyone can develop the managerial skills of a leader. The head of an educational institution, in particular a higher education institution, is a person who inspires subordinates, creates values for which all employees work for its success. This is not the boss who simply controls, manages or sets tasks. This is a leader who offers solutions. To become successful, an educational institution must have just such a leader at its head. It is important for such a leader to create an environment in which cultural differences would not lead to conflicts, but would enrich the life of the team, make it more diverse and saturated, and most importantly - contribute to the achievement of educational goals.