Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/24564
Назва: Освіта як інституційний фактор стійкості територіальної громади: соціально відповідальний аспект
Інші назви: Education as an institutional factor of territorial community sustainability: a socially responsible aspect
Автори: Курепін, Вячеслав Миколайович
Kurepin, Vyacheslav
Ключові слова: освіта
територіальна громада
соціальна відповідальність
інституційна стійкість
education
territorial community
social responsibility
institutional sustainability
Дата публікації: 2026
Бібліографічний опис: Курепін В. М. Освіта як інституційний фактор стійкості територіальної громади: соціально відповідальний аспект. Плекаємо особистість : наук.-метод. альманах. Лубни : Держ. закл. «Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка», 2026. Вип. 11. С. 165-171.
Короткий огляд (реферат): Розвиток українського суспільства характеризується актуалізацією проблем забезпечення її стійкості. Воєнний стан, руйнування соціальної та кричної інфраструктури, масштабні міграційні процеси, зміна демографічної структури населення тощо створюють нові виклики для функціонування територіальних громад, посилюють соціальну вразливість окремих груп. У таких умовах важливо адаптуватися до кризових обставин, зберігати соціальну цілісність та відновлюватись після потрясінь.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/24564
Розташовується у зібраннях:Статті (Інженерно-енергетичний факультет)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Альманах_2026_11-165-171.pdf413 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.