Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/25277
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorРускуліс, Л.-
dc.contributor.authorВасильєва, В.-
dc.date.accessioned2026-05-08T06:46:35Z-
dc.date.available2026-05-08T06:46:35Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationРускуліс Л., Васильєва В. Психолінгвістичні основи навчання української мови в закладах освіти. Українознавчий вимір у сучасній науці: гуманітарний аспект : матеріали VІІI всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Миколаїв, 24 квітня 2026 р.). Миколаїв : МНАУ, 2026. C 35-37.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/25277-
dc.description.abstractУ тезах розглянуто психолінгвістичні основи навчання української мови. Проаналізовано особливості мовленнєвої діяльності як складного психічного процесу, що охоплює механізми породження, сприйняття й розуміння мовлення. Визначено роль когнітивних процесів, емоційного забарвлення мовлення й комунікативного середовища у процесі засвоєнні навчального матеріалу. Обґрунтовано значення активізації мовленнєвої діяльності студентів шляхом використання діалогічних й інтерактивних методів навчання.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.titleПсихолінгвістичні основи навчання української мови в закладах освітиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Українознавчий вимір у сучасній науці: гуманітарний аспект - 2026

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ukr-vimir-2026-35-37.pdf560,17 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.