Спортивні ігри як засіб побудови позитивних взаємин між здобувачами вищої освіти

Abstract

У статті розглянуто роль спортивних ігор у формуванні соціальної компетентності студентів закладів вищої освіти. Показано, що командна діяльність сприяє розвитку навичок співпраці, емпатії та відповідальності, а також знижує рівень психоемоційного напруження. Доведено, що системне впровадження спортивних ігор у навчальний процес є ефективним засобом соціалізації та формування здорового психологічного середовища університету.

The article analyzes the role of sports games in shaping the social competence of university students. It demonstrates that team activities foster collaboration, empathy, and responsibility while reducing psycho-emotional stress. The study proves that the systematic integration of sports games into the educational process is an effective tool for student socialization and for creating a healthy psychological environment within the university.