Інституційний репозитарій Миколаївського НАУ
Вітаємо в Інституційному репозитарії Миколаївського національного аграрного університету, який накопичує, зберігає, розповсюджує та забезпечує довготривалий, постійний та вільний доступ до наукових робіт професорсько-викладацького складу, співробітників та студентів Університету.
Інституційний репозитарій МНАУ створено для поширення наукових публікацій у відкритому доступі, розширення аудиторії їх користувачів (науковців, студентів, викладачів України та світу).
Фахівцями бібліотеки МНАУ розроблено документи, які регламентують роботу Інституційного репозитарію: Положення про інституційний репозитарій Миколаївського національного аграрного університету, Авторський договір, Вимоги до матеріалів, наданих для розміщення в Інституційному репозитарії МНАУ.
Положення про репозитарій МНАУ
Авторський договір
Вимоги до матеріалів
https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/1012| Title: | Підходи до білінгвального навчання у освіті ФРН Подходы к билингвальному обучению в образовании ФРГ Basic approaches to bilingual teaching in the education of Germany |
| Authors: | Пономаренко, Наталя Григорівна Пономаренко, Наталья Григорьевна Ponomarenko, Natalya |
| Keywords: | білінгвальне навчання білінгвальна модель білінгвальний модуль білінгвальне заняття європейська школа билингвальное обучение билингвальная модель билингвальный модуль билингвальное занятие европейская школа bilingual teaching bilingual model bilingual module bilingual unit European school |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Миколаївський національний аграрний університет |
| Citation: | Пономаренко Н. Г. Підходи до білінгвального навчання у освіті ФРН / Н. Г. Пономаренко // Актуальні проблеми професійної підготовки фахівців у дослідженнях молодих учених : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, Миколаїв, 23-25 квітня 2014 р. – Миколаїв : МНАУ, 2014. – С. 66-70. |
| Abstract: | У статті розглянуто основні підходи до білінгвального навчання у системі освіти ФРН.У центрі уваги ключові білінгвальні моделі та особливості їхньої імплементації у практику навчання іноземних мов у системі шкільної освіти ФРН. В статье рассматриваются основные подходы к организации билингвального обучения в системе образования ФРГ. В центре внимания ключевые модели билингвального обучения и особенности их имплементации в практику обучения иностранным языкам в системе школьного образования ФРГ The article deals with the basic approaches to bilingual teaching. Special attention is paid to the main models of bilingual teaching of foreign languages and opportunities of using of these models in the school educational system in Germany |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/1012 |
| Appears in Collections: | Статті (Факультет культури і виховання) |
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Пономаренко3.doc | 49 kB | Microsoft Word | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.