Інституційний репозитарій Миколаївського НАУ
Вітаємо в Інституційному репозитарії Миколаївського національного аграрного університету, який накопичує, зберігає, розповсюджує та забезпечує довготривалий, постійний та вільний доступ до наукових робіт професорсько-викладацького складу, співробітників та студентів Університету.
Інституційний репозитарій МНАУ створено для поширення наукових публікацій у відкритому доступі, розширення аудиторії їх користувачів (науковців, студентів, викладачів України та світу).
Фахівцями бібліотеки МНАУ розроблено документи, які регламентують роботу Інституційного репозитарію: Положення про інституційний репозитарій Миколаївського національного аграрного університету, Авторський договір, Вимоги до матеріалів, наданих для розміщення в Інституційному репозитарії МНАУ.
Положення про репозитарій МНАУ
Авторський договір
Вимоги до матеріалів
https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/24766| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Курепін, Вячеслав Миколайович, науковий керівник | - |
| dc.contributor.advisor | Kurepin, Vyacheslav, scientific director | - |
| dc.contributor.author | Кузнецова, В. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-04-17T06:38:41Z | - |
| dc.date.available | 2026-04-17T06:38:41Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Кузнецова В. А. Трансформація комунікативної компетентності викладача закладу професійної освіти у цифровому освітньому середовищі. Українська мова та культура в сучасному гуманітарному часопросторі: аспекти міжмовної комунікації та формування комунікативної компетентності сучасного фахівця : збірник матеріалів міжнародної науково-практичної інтернет-конференції пам’яті філолога, журналіста та захисника України Володимира Мукана (м. Ірпінь – Ломжа, 20 лютого 2026 року). Ломжа : MANS w Łomży, 2026 С. 225-232. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/24766 | - |
| dc.description.abstract | Розглянуто трансформацію комунікативної компетентності викладача закладу професійного освіти в умовах цифрового освітнього середовища. Проаналізовано зміни у формах та засобах педагогічної комунікації, зумовлені активним впровадженням цифрових технологій у професійну освіту. Обґрунтовано необхідність оновлення змісту комунікативної компетентності викладача з урахуванням цифрових викликів, що передбачає розвиток умінь ефективної онлайн- та змішаної взаємодії зі здобувачами освіти. Акцентовано увагу на ролі цифрових інструментів у забезпеченні педагогічної взаємодії, зворотного зв'язку та формування професійних навичок майбутніх фахівців. Зроблено висновок, що трансформація комунікативної компетентності викладача є важливою умовою підвищення якості освітнього процесу у закладах професійної освіти у цифровому освітньому середовищі. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.subject | комунікативна компетентність | uk_UA |
| dc.subject | викладач закладу професійного освіти | uk_UA |
| dc.subject | цифрове освітнє середовище | uk_UA |
| dc.subject | цифрові технології | uk_UA |
| dc.subject | педагогічна комунікація | uk_UA |
| dc.title | Трансформація комунікативної компетентності викладача закладу професійної освіти у цифровому освітньому середовищі | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (Інженерно-енергетичний факультет) | |
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 225-231.pdf | 320,2 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.