Інституційний репозитарій Миколаївського НАУ
Вітаємо в Інституційному репозитарії Миколаївського національного аграрного університету, який накопичує, зберігає, розповсюджує та забезпечує довготривалий, постійний та вільний доступ до наукових робіт професорсько-викладацького складу, співробітників та студентів Університету.
Інституційний репозитарій МНАУ створено для поширення наукових публікацій у відкритому доступі, розширення аудиторії їх користувачів (науковців, студентів, викладачів України та світу).
Фахівцями бібліотеки МНАУ розроблено документи, які регламентують роботу Інституційного репозитарію: Положення про інституційний репозитарій Миколаївського національного аграрного університету, Авторський договір, Вимоги до матеріалів, наданих для розміщення в Інституційному репозитарії МНАУ.
Положення про репозитарій МНАУ
Авторський договір
Вимоги до матеріалів
https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/8634| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Гордієнко, Н. І., науковий керівник | - |
| dc.contributor.advisor | Hordiienko, N., scientific director | - |
| dc.contributor.author | Середа, А. Є. | - |
| dc.contributor.author | Sereda, A. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-03-02T09:41:13Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-02T09:41:13Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/8634 | - |
| dc.description | Середа А.Є. Фінансові інструменти // Облік, аудит, аналіз: сучасні проблеми теорії та практики : матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф., 16 травня 2019 р., Миколаїв. Миколаїв : МНАУ, 2019. С. 30-32. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Миколаївський національний аграрний університет | uk_UA |
| dc.title | Фінансові інструменти | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Appears in Collections: | Облік, аудит, аналіз: сучасні проблеми теорії та практики - 2019 Статті студентів МНАУ | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.