Сучасні проблеми формування екологічної компетентності майбутніх педагогів закладів освіти аграрного профілю

Abstract

Актуальність статті визначається запитами суспільства й аграрного сектора України на екологічно грамотних педагогів закладів освіти аграрного профілю з високим рівнем екологічних знань, розвиненим екологічним мисленням, здатністю керуватися пріоритетом екологічних цінностей, визнанням власної професії ефективним засобом оздоровлення довкілля та вирішення локальних і глобальних екологічних проблем. З огляду на це, актуалізується потреба виявлення і обґрунтування основних проблем формування екологічної компетентності майбутніх педагогів закладів освіти аграрного профілю в умовах сучасної системи вищої освіти України.

-

The relevance of the article is defined by society’s requests and requests, made by agrarian field of Ukraine. People need ecologically well-trained professors that recognise their profession, have great skills and know how to save our environment. According to that, the need of forming ecological skills and well-trained professionals is getting more and more obvious.