Foreign Language as an Integral Part of Business Professional Competence

Abstract

Professionally-oriented language teaching is currently recognized as updating priority education. There was an urgent need for a fresh look at learning in general and language teaching. Foreign communication becomes an essential component of professional activity, and the role of discipline "Foreign Language" in the non-linguistic trade schools is significantly increased in their professional activities. Analysis of pedagogical and scientific-methodological sources has revealed that there are countless methodological trends and technologies to foreign language. / Професійно орієнтоване викладання мов в даний час визнається оновленням пріоритетного освіти. Була нагальна потреба в новому погляді на вивчення в цілому і викладання мов. Іноземна комунікація стає важливою складовою професійної діяльності, і роль дисципліни «Іноземна мова» в нелингвистических ПТНЗ значно збільшена в їх професійній діяльності. Аналіз педагогічних і науково-методологічних джерел показав, що є незліченні методологічні тенденції і технології на іноземну мову при навчанні нелингвистических здібностей.