Цифрові компетенції фахівців покоління Y і Z в умовах цифровізації

Abstract

Покоління Y та Z мають особливості в інформаційно-комунікативній активності, також по різному молоде покоління володіє інформаційними технологіями. У доповіді ми розглянемо теоретико-методологічні підходи до проблеми цифрових компетенцій фахівців; на основі аналізу даних досліджень, складемо порівняльну характеристику цифрових компетенцій двох молодих поколінь (Y та Z); визначимо основні компетенції, які необхідні фахівцям у сучасних умовах економічного та соціального розвитку суспільства.

Generations Y and Z have specific features in information and communication activity, and the younger generation also has different levels of knowledge of information technologies. In the report, we will consider theoretical and methodological approaches to the problem of digital competencies of specialists; based on the analysis of research data, we will compile a comparative characteristic of the digital competencies of the two young generations (Y and Z); we will identify the main competencies that are necessary for specialists in modern conditions of economic and social development of society.