Використання потенціалу гуманітарних дисциплін для духовно-інтелектуального збагачення молоді

Abstract

У статті визначається потенціал використання гуманітарних дисциплін як духовних та моральних компонентів у навчальні предметів гуманітарного циклу для обговорення вічних цінностей, моральних дилем, формування критичного мислення та здатності до самостійного аналізу інформації. Окреслено унікальні можливості гуманітарних дисциплін на прикладі української літератури, а також її інтеграції з історією України у площині освітнього середовища коледжу для духовно-інтелектуального збагачення молоді./The article identifies the potential of using the humanities as spiritual and moral components in the teaching of subjects of the humanities cycle for discussing eternal values, moral dilemmas, forming critical thinking and the ability to independently analyze information. The unique possibilities of the humanities are outlined on the example of Ukrainian literature, as well as its integration with the history of Ukraine in the educational environment of the college for the spiritual and intellectual enrichment of young people.