Інституційний репозитарій Миколаївського НАУ
Вітаємо в Інституційному репозитарії Миколаївського національного аграрного університету, який накопичує, зберігає, розповсюджує та забезпечує довготривалий, постійний та вільний доступ до наукових робіт професорсько-викладацького складу, співробітників та студентів Університету.
Інституційний репозитарій МНАУ створено для поширення наукових публікацій у відкритому доступі, розширення аудиторії їх користувачів (науковців, студентів, викладачів України та світу).
Фахівцями бібліотеки МНАУ розроблено документи, які регламентують роботу Інституційного репозитарію: Положення про інституційний репозитарій Миколаївського національного аграрного університету, Авторський договір, Вимоги до матеріалів, наданих для розміщення в Інституційному репозитарії МНАУ.
Положення про репозитарій МНАУ
Авторський договір
Вимоги до матеріалів
https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/2476| Title: | Стратегічне управління |
| Authors: | Калюжна, Олена В’ячеславівна Калюжная, Елена Вячеславовна Kalyuzhnaya, Helen |
| Keywords: | стратегічне управління суть і основи етапи реалізації управління підприємством |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | Миколаївський національний аграрний університет |
| Abstract: | Стратегічне управління [Електронний ресурс] : метод. реком. до практичних занять здобувачів вищої освіти ступеня "Бакалавр" спеціальність 073 "Менеджмент"денної та заочної форми навчання / уклад. О. В. Калюжна. — Електрон. текст. дані. – Миколаїв : МНАУ, 2017. – 27 с. |
| Description: | Методичні рекомендації до практичних занять здобувачів вищої освіти ступеня «Бакалавр» спеціальність 073 «Менеджмент» денної та заочної форми навчання |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/2476 |
| Appears in Collections: | Методичні рекомендації (Факультет менеджменту) |
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Stratehichne_upravlinnya.pdf | 341,97 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.