Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/25289Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гордієць, Інна Аліківна | - |
| dc.contributor.author | Hordiiets, Inna | - |
| dc.date.accessioned | 2026-05-08T07:27:19Z | - |
| dc.date.available | 2026-05-08T07:27:19Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Гордієць І. Штучний інтелект як інструмент розвитку критичного мислення під час вивчення української мови. Українознавчий вимір у сучасній науці: гуманітарний аспект : матеріали VІІI всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Миколаїв, 24 квітня 2026 р.). Миколаїв : МНАУ, 2026. C. 9-12. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/25289 | - |
| dc.description.abstract | У роботі проаналізовано наукові підходи щодо використання штучного інтелекту в освіті, представлено результати опитування здобувачів освіти щодо використання інструментів штучного інтелекту, а також запропоновано практичні завдання з української мови, в яких штучний інтелект використовується як засіб для розвитку критичного мислення. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.title | Штучний інтелект як інструмент розвитку критичного мислення під час вивчення української мови | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Українознавчий вимір у сучасній науці: гуманітарний аспект - 2026 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ukr-vimir-2026-9-12.pdf | 565,01 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.