Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/25511
Title: Партнерство освіти і виробництва у підготовці фахівців: сучасний стан і перспективи
Authors: Горбунова, Каріне Маркарівна
Horbunova, Karine
Keywords: партнерство освіти і виробництва
соціальне партнерство
заклади професійної освіти
роботодавці
рада роботодавців
підготовка фахівців
education-industry partnership
vocational education institutions
employers
employers' council
training of specialists
public-private partnership
Issue Date: 2026
Citation: Горбунова К.М. Партнерство освіти і виробництва у підготовці фахівців: сучасний стан і перспективи. Розвиток українського села - основа аграрної реформи в Україні : матеріали Причорноморської регіональної науково-практичної конференції професорсько-викладацького складу (м. Миколаїв, 15-16 квітня 2026 р.) / Інженерно-енергетичний факультет. Миколаїв : МНАУ, 2026. С. 55-57.
Abstract: У тезах розглянуто сучасний стан партнерства закладів освіти та підприємств-роботодавців у підготовці фахівців в Україні. Проаналізовано нормативно-правову базу, роль соціального партнерства у розвитку професійної освіти, форми державно-приватного партнерства та стан оновлення матеріальної бази закладів ПТО. Визначено основні перешкоди і перспективні напрями зміцнення партнерства./The theses examine the current state of partnership between educational institutions and employer enterprises in the training of specialists in Ukraine. The regulatory framework, forms of public-private partnership in education, the state of material and technical renewal of vocational education institutions and the role of employers' councils are analysed. The main obstacles and promising directions for strengthening partnership are identified.
URI: https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/25511
Appears in Collections:Розвиток українського села – основа аграрної реформи в Україні (Інженерно-енергетичний факультет) - 2026

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
rus-ief-2026-55-57.pdf315,92 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.