Формування екологічної компетентності майбутніх педагогів в контексті екологічної безпеки та циркулярної економіки

Abstract

У тезах розглянуто формування екологічної компетентності майбутніх педагогів аграрного профілю в контексті екологічної безпеки та принципів циркулярної економіки. Обґрунтовано необхідність посилення екологічної складової професійної підготовки, розвитку екоцентричного мислення, міждисциплінарної інтеграції та практикоорієнтованого навчання./The theses examine the formation of environmental competence among future teachers of the agricultural profile in the context of environmental safety and the principles of the circular economy. The need to strengthen the environmental component of professional training, develop ecocentric thinking, promote interdisciplinary integration, and implement practice-oriented learning is substantiated.