Педагогічна класифікація навчальних комп’ютерних тренажерів для підготовки здобувачів вищої освіти інженерних спеціальностей

Abstract

У статті розглянуто педагогічну класифікацію навчальних комп’ютерних тренажерів для підготовки здобувачів вищої освіти інженерних спеціальностей. Навчальні комп’ютерні тренажери по своїй суті є електронними освітніми ресурсами, що передбачають багаторазове виконання здобувачами вищої освіти подібних завдань з метою закріплення досліджуваного матеріалу і формування навчальних навичок. Виявлено види навчальних комп’ютерних тренажерів в умовах інформаційно-освітнього середовища та наголошено на важливості їх використання в умовах навчання майбутніх інженерів. Визначено основні етапи створення навчальних комп’ютерних тренажерів для здобувачів вищої освіти інженерних спеціальностей. Визначено сучасні технології застосування навчальних комп’ютерних тренажерів, які розширюють можливість набуття технологічних та інженерних компетенцій та аналітичних здібностей.

В статье рассмотрены педагогическую классификацию учебных компьютерных тренажеров для подготовки соискателей высшего образования инженерных специальностей. Учебные компьютерные тренажеры по своей сути являются электронными образовательными ресурсами, предусматривающие многократное выполнение соискателями высшего образования подобных задач с целью закрепления изучаемого материала и формирования учебных навыков. Выявлены виды учебных компьютерных тренажеров в условиях информационно-образовательной среды и подчеркнута важность их использования в условиях обучения будущих инженеров. Определены основные этапы создания учебных компьютерных тренажеров для соискателей высшего образования инженерных специальностей. Определены современные технологии применения учебных компьютерных тренажеров, которые расширяют возможность приобретения технологических и инженерных компетенций и аналитических способностей.

In the article it is considered the pedagogical classification of educational computer simulators for the preparation of higher education applicants in engineering specialties. Educational computer simulators are electronic educational resources, which provide the multiple accomplishments of similar tasks for the higher education applicants in order to consolidate the investigated information and form the educational skills. There are revealed the types of educational computer simulators in the conditions of informational and educational environment and emphasized the importance of their use in the conditions of training of future engineers. Also it is determined the basic stages of educational computer simulators creation for the higher education applicants of engineering specialties. There are determined the modern technologies of using the educational computer simulators, which expand the possibility of acquiring technological and engineering competencies and analytical abilities.