Лінгвокогнітивний аспект писемного мовлення при вивченні іноземної мови майбутніми економістами

Артюхова, Олена Вікторівна; Artiukhova, Olena

Інституційний репозитарій Миколаївського НАУ

Вітаємо в Інституційному репозитарії Миколаївського національного аграрного університету, який накопичує, зберігає, розповсюджує та забезпечує довготривалий, постійний та вільний доступ до наукових робіт професорсько-викладацького складу, співробітників та студентів Університету.
Інституційний репозитарій МНАУ створено для поширення наукових публікацій у відкритому доступі, розширення аудиторії їх користувачів (науковців, студентів, викладачів України та світу).
Фахівцями бібліотеки МНАУ розроблено документи, які регламентують роботу Інституційного репозитарію: Положення про інституційний репозитарій Миколаївського національного аграрного університету, Авторський договір, Вимоги до матеріалів, наданих для розміщення в Інституційному репозитарії МНАУ.

Положення про репозитарій МНАУ
Авторський договір
Вимоги до матеріалів

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/5814

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Артюхова, Олена Вікторівна	-
dc.contributor.author	Artiukhova, Olena	-
dc.date.accessioned	2019-05-22T12:52:31Z	-
dc.date.available	2019-05-22T12:52:31Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Артюхова О. В. Лінгвокогнітивний аспект писемного мовленняпри вивченні іноземної мови майбутніми економістами / О. В. Артюхова // Тенденції розвитку філологічної освіти в контексті інтеграції у європейський простір. Current trends of the philological education development in the context of European integration : матеріали IV міжнар. наук.-практ. конф., 24-25 квітня, 2018. – Миколаїв : МНУ, 2018. – С. 199-202.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/5814	-
dc.description.abstract	The article is devoted to the lingua-cognitive aspect of teaching business English writing. The author considers future economists’ knowledge of business English to be one of the necessary conditions for their successful professional activity and the development of international relationships. The aim of the article is to highlight the current obstacles on the cognitive way of mastering English writing by the students of economical specialties	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	lingua-cognitive aspect of teaching	uk_UA
dc.subject	writing	uk_UA
dc.subject	future economists	uk_UA
dc.subject	foreign language proficiency	uk_UA
dc.title	Лінгвокогнітивний аспект писемного мовлення при вивченні іноземної мови майбутніми економістами	uk_UA
dc.title.alternative	Lingua-cognitive aspect of learning business English writing by future economists	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	Статті (Факультет культури і виховання)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Артюхова ст.3 lingua-cognitive aspect of teaching writing_ article.pdf		93,72 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.