Особливості та тенденції організації самостійної роботи в умовах методичної роботи закладів вищої освіти України

Abstract

Стаття присвячена вивченню стану організації самостійної роботи студентів в період реформування вищої освіти України. Здійснено дослідження, наскільки навчально-пізнавальна діяльність студентів залежить від уміння організовувати самостійну роботу. В публікації розглянуто за допомогою яких форм і методів викладач може ефек¬тивно управляти нею, контролювати її у процесі навчання. Проаналізовано ефективні форми самостійної роботи студентів та вказано на їх недоліки. На основі аналізу, узагальнення та систематизації наукових джерел виділені фактори, котрі сприяють активізації самостійної роботи студентів закладів вищої освіти. Визначено шляхи по¬ліпшення організації самостійної роботи студентів.

The article is devoted to the study of the state of organization of independent work of students during the reform of higher education of Ukraine. The research is carried out to the extent that students' educational and cognitive activity depends on the ability to organize independent work. The publication looks at what forms and methods the teacher can effectively manage, control during the learning process. Effective forms of students' independent work are analyzed and their disadvantages are pointed out. On the basis of the analysis, generalization and systematization of scientific sources, the factors that contribute to the activation of independent work of students of higher education institutions are identified. Ways to improve the organization of students' independent work are determined.