Формування толерантності майбутніх інженерів- енергетиків у процесі викладання дисциплін соціально-гуманітарного спрямування

Abstract

Толерантність є багатоплановим поняттям, в якому сконцентровано безліч смислів – це миролюбність, терпимість до етнічних, релігійних, політичних, конфесійних, міжособистісним розбіжностей, визнання можливості рівноправного існування «іншого». Це людська чеснота: мистецтво жити в світі різних людей та ідей, здатність мати права і свободи, при цьому, не порушуючи прав і свобод інших людей. Дослідження толерантності як феномена свідомості здобувачів вищої освіти Миколаївського національного аграрного університету є актуальним і дозволяє оцінити рівень толерантності та якість процесу формування свідомості у процесі викладання дисциплін соціально-гуманітарного спрямування.

Tolerance is a multifaceted concept in which many meanings are concentrated - it is peace, tolerance for ethnic, religious, political, religious, interpersonal differences, recognition of the possibility of equal existence of the "other". This is a human virtue: the art of living in a world of different people and ideas, the ability to have rights and freedoms, without violating the rights and freedoms of others. Research of tolerance as a phenomenon of consciousness of applicants of higher education of the Nikolaev national agrarian university is actual and allows to estimate a level of tolerance and quality of process of formation of consciousness in the course of teaching of disciplines of social and humanitarian direction.