Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/24606
Title: Чи формує університет характер людини?
Authors: Гула, Лариса Вікторівна, науковий керівник
Gula, Larysa, scientific director
Власова, Н.
Keywords: характер
особистісна зрілість
університет
освітнє середовище
професійна ідентичність
інженерна освіта
character formation
university education
personality maturity
academic integrity
engineering education
Issue Date: 2026
Citation: Власова Н. Чи формує університет характер людини? Участь молоді у розбудові агропромислового комплексу України : матеріали 38-ої студентської науково-теоретичної конференції (м. Миколаїв, 18-19 березня 2026 р.) / Інженерно-енергетичній факультет. Миколаїв : МНАУ, 2026. С. 90-92.
Abstract: У тезах розглядається проблема впливу університетського середовища на формування характеру та особистісної зрілості здобувачів вищої освіти. Проаналізовано психолого-педагогічні чинники розвитку відповідальності, самостійності, професійної ідентичності та моральних якостей студентів. Окреслено також інженерний аспект проблеми — роль проектної діяльності, технічного мислення та професійної відповідальності у формуванні характеру майбутнього фахівця./The thesis examines whether a university shapes a person’s character. The psychological and pedagogical factors influencing the development of responsibility, independence, and professional identity are analyzed. The engineering aspect of education as a factor in developing discipline, logical thinking, and professional responsibility is also considered. It is concluded that the university environment plays a significant role in character formation, although personal motivation remains decisive.
URI: https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/24606
Appears in Collections:Участь молоді у розбудові агропромислового комплексу країни (Інженерно-енергетичний факультет) - 2026

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
um-apk-ief-2026-90-92.pdf436,79 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.