Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/18138
Назва: The impact of the use of technology on the process of learning English in universities
Інші назви: Вплив використання технологій на процес вивчення англійської мови у ВНЗ
Автори: Ракова, Анна Юріївна, науковий керівник
Rakova, Anna, scientific director
Лісков, О. С.
Liskov, О.
Ключові слова: technology
learning English
higher education institutions
learning
innovation
teaching
motivation
interactivity
efficiency
digital tools
curricula
технології
вивчення англійської мови
вищі навчальні заклади
навчання
інновації
викладання
мотивація
інтерактивність
ефективність
цифрові інструменти
навчальні програми
Дата публікації: 2024
Бібліографічний опис: Liskov О. The impact of the use of technology on the process of learning English in universities. Матеріали студентської конференції Миколаївського національного аграрного університету (м. Миколаїв, 21 березня 2024 р.). Миколаїв : МНАУ, 2024. С. 63-65.
Короткий огляд (реферат): In today's world, the use of technology is becoming an increasingly significant aspect of learning and education. This article analyzes the impact of the use of technology on the process of learning English in higher education institutions. She explores a variety of innovative methods, programs, and tools used by educators to improve the learning process and increase student motivation. The advantages and disadvantages of using technology in teaching English are analyzed, as well as examples of successful implementation of technology in teaching practice are given. The study shows that the use of technology can significantly improve the quality of English language learning, provide a more interactive and interesting learning process, and contribute to increasing the level of language proficiency among students.
-
У сучасному світі використання технологій стає все більш значущим аспектом навчання та освіти. Ця стаття аналізує вплив використання технологій на процес вивчення англійської мови у вищих навчальних закладах. Вона досліджує різноманітні інноваційні методи, програми та інструменти, які використовуються викладачами для покращення навчального процесу та підвищення мотивації студентів. Аналізуються переваги та недоліки використання технологій в навчанні англійської мови, а також наводяться приклади успішного впровадження технологій у практику навчання. Дослідження показує, що використання технологій може значно покращити якість навчання англійської мови, забезпечити більш інтерактивний та цікавий процес навчання, а також сприяти підвищенню рівня володіння мовою серед студентів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/18138
Розташовується у зібраннях:Cтудентська конференція кафедри іноземних мов Миколаївського національного аграрного університету - 2024
Статті (Факультет культури і виховання)
Статті студентів МНАУ

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
zb-st-2024-63-65.pdf454,2 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.