Інституційний репозитарій Миколаївського НАУ
Вітаємо в Інституційному репозитарії Миколаївського національного аграрного університету, який накопичує, зберігає, розповсюджує та забезпечує довготривалий, постійний та вільний доступ до наукових робіт професорсько-викладацького складу, співробітників та студентів Університету.
Інституційний репозитарій МНАУ створено для поширення наукових публікацій у відкритому доступі, розширення аудиторії їх користувачів (науковців, студентів, викладачів України та світу).
Фахівцями бібліотеки МНАУ розроблено документи, які регламентують роботу Інституційного репозитарію: Положення про інституційний репозитарій Миколаївського національного аграрного університету, Авторський договір, Вимоги до матеріалів, наданих для розміщення в Інституційному репозитарії МНАУ.
Положення про репозитарій МНАУ
Авторський договір
Вимоги до матеріалів
https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/26717| Назва: | Виховання, що формує майбутнє: досвід МНАУ в умовах війни |
| Інші назви: | Education that shapes the future: the experience of the Ukrainian National Academy of Sciences in wartime. |
| Автори: | Курепін, Вячеслав Миколайович, науковий керівник Kurepin, Vyacheslav, scientific director Лотарева, Дарья Валерьевна Lotareva, Darya |
| Ключові слова: | виховна робота національно-патріотичне виховання воєнний стан заклад вищої освіти Миколаївський національний аграрний університет |
| Дата публікації: | 2026 |
| Бібліографічний опис: | Лотарєва Д. В. Виховання, що формує майбутнє: досвід МНАУ в умовах війни. Інтеграція науки та практики управління в умовах соціокультурних трансформацій: зб. матеріалів ІV міжнар. наук.-практ.. конф. (28 квітня 2026 року, м. Лубни). Лубни : ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка», 2026. С. 318-322. |
| Короткий огляд (реферат): | Висвітлено досвід Миколаївського національного аграрного університету щодо організації виховної роботи в умовах воєнного стану та її роль у формуванні особистості майбутнього фахівця. Проаналізовано основні напрямки виховної діяльності, спрямовані на розвиток національно-патріотичної свідомості, громадянської відповідальності, соціальної активності та психологічної стійкості здобувачів вищої освіти. Обґрунтовано значення інтеграції освітніх, волонтерських, культурно-просвітницьких та безпекових заходів для забезпечення всебічного розвитку студентської молоді в умовах війни. Визначено перспективи удосконалення виховної системи закладу вищої освіти на засадах партнерства, гуманізму, національних цінностей та формування готовності молоді до відбудови та сталого розвитку України. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/26717 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези конференцій (Інженерно-енергетичний факультет) |
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 318-322.pdf | 623,99 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.