Implementation of test control in the study of technical disciplines in the conditions of online learning environment

Abstract

The article is devoted to the implementation of test control in the study of technical disciplines in the conditions of online learning environment. There are three groups of test questions: reflexive, graphic and gamified. It is determined the development of which skills are aimed at their application during the submission of educational content. // Стаття присвячена здійсненню тестового контролю при вивченні технічних дисциплін в умовах онлайн навчального середовища. Представлені три групи тестових питань: рефлексивні, графічні та гейміфіковані. Визначено, на розвиток яких вмінь спрямовані їх застосування під час подачі навчального контенту.