Нові підходи до організації освітньої діяльності майбутніх інженерів з дисципліни «психологія управління» в умовах переходу до економіки знань

Веліховська, Алла Борисівна; Велиховская, Алла Борисовна; Velikhovska, Alla

Інституційний репозитарій Миколаївського НАУ

Вітаємо в Інституційному репозитарії Миколаївського національного аграрного університету, який накопичує, зберігає, розповсюджує та забезпечує довготривалий, постійний та вільний доступ до наукових робіт професорсько-викладацького складу, співробітників та студентів Університету.
Інституційний репозитарій МНАУ створено для поширення наукових публікацій у відкритому доступі, розширення аудиторії їх користувачів (науковців, студентів, викладачів України та світу).
Фахівцями бібліотеки МНАУ розроблено документи, які регламентують роботу Інституційного репозитарію: Положення про інституційний репозитарій Миколаївського національного аграрного університету, Авторський договір, Вимоги до матеріалів, наданих для розміщення в Інституційному репозитарії МНАУ.

Положення про репозитарій МНАУ
Авторський договір
Вимоги до матеріалів

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/3894

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Веліховська, Алла Борисівна	-
dc.contributor.author	Велиховская, Алла Борисовна	-
dc.contributor.author	Velikhovska, Alla	-
dc.date.accessioned	2018-06-01T09:09:03Z	-
dc.date.available	2018-06-01T09:09:03Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Веліховська А. Б. Нові підходи до організації освітньої діяльності майбутніх інженерів з дисципліни «психологія управління» в умовах переходу до економіки знань / А. Б. Веліховська // Розвиток українського села – основа аграрної реформи в Україні : матеріали причорноморської регіональної науково-практичної конференції професорсько-викладацького складу, м. Миколаїв, 25 - 27 квітня 2018 р. – Миколаїв : МНАУ, 2018. – С. 86-88.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/3894	-
dc.description.abstract	В статті приведені результати аналізу інтелектуального потенціалу суспільства та перехідного періоду стає рухом від передавання системи знань студенту до самостійного конструювання майбутнім педагогом власної системи знань.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Миколаївський національний аграрний університет	uk
dc.subject	економіка знань	uk
dc.subject	інтелектуальний потенціал суспільства	uk
dc.subject	майбутні інженери	uk
dc.subject	психологія управління	uk
dc.subject	освітня діяльність	uk
dc.title	Нові підходи до організації освітньої діяльності майбутніх інженерів з дисципліни «психологія управління» в умовах переходу до економіки знань	uk
dc.type	Article	uk
Розташовується у зібраннях:	Розвиток українського села – основа аграрної реформи в Україні (Інженерно-енергетичний факультет) - 2018 Статті (Інженерно-енергетичний факультет)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
prof_vukl_2018_15.pdf		443,56 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.