Педагогічні умови формування професійних компетентностей майбутніх інженерів-енергетиків про вивченні дисципліни «Основи охорони праці» засобами дистанційної освіти

Abstract

Використання інформаційних технологій допомагатиме у вирішенні проблем сучасної освіти, тільки у тому випадку, коли розвиток дистанційного навчання супроводжуватиметься радикальними змінами в усіх інших підсистемах: педагогічної, економічної, організаційної, психологічної тощо. В своїй статті автори окреслюють педагогічні умови формування фахових компетентностей майбутніх інженерів-енергетиків та описують проблеми, що виникли при викладанні предметів у дистанційному середовищі, і які потребують подальшого розв’язання.

The use of information technology will help solve the problems of modern education, only if the development of distance learning is accompanied by radical changes in all other subsystems: pedagogical, economic, organizational, psychological, and so on. In their article, the authors outline the pedagogical conditions for the formation of professional competencies of future energy engineers and describe the problems that have arisen in the teaching of subjects in a remote environment, and which need further solution.