Інституційний репозитарій Миколаївського НАУ
Вітаємо в Інституційному репозитарії Миколаївського національного аграрного університету, який накопичує, зберігає, розповсюджує та забезпечує довготривалий, постійний та вільний доступ до наукових робіт професорсько-викладацького складу, співробітників та студентів Університету.
Інституційний репозитарій МНАУ створено для поширення наукових публікацій у відкритому доступі, розширення аудиторії їх користувачів (науковців, студентів, викладачів України та світу).
Фахівцями бібліотеки МНАУ розроблено документи, які регламентують роботу Інституційного репозитарію: Положення про інституційний репозитарій Миколаївського національного аграрного університету, Авторський договір, Вимоги до матеріалів, наданих для розміщення в Інституційному репозитарії МНАУ.
Положення про репозитарій МНАУ
Авторський договір
Вимоги до матеріалів
https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/16708| Назва: | Психологічна підтримка учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану |
| Інші назви: | Psychological support of the participants of the educational process in the conditions of martial law |
| Автори: | Курепін, Вячеслав Миколайович Kurepin, Vyacheslav |
| Ключові слова: | руйнування особистості психологічна травма збереження здоров’я критична ситуація отримання допомоги destruction of personality psychological trauma preservation of health critical situation receiving help |
| Дата публікації: | 2023 |
| Видавництво: | Миколаївський національний аграрний університет |
| Бібліографічний опис: | Курепін В. М. Психологічна підтримка учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану // Тенденції та перспективи розвитку сучасної освіти в Україні : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Херсон, 28-29 листопада 2023 р.) / за ред. С. О. Моїсеєва, О. В. Стребної. Херсон : КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2023. С 158-160. |
| Короткий огляд (реферат): | На подальше життя особистості, зокрема дитини може негативно вплинути будь-яка криза чи стрес. Руйнування особистості через пережиту стресову ситуацію відбувається після шоку, стресу чи набуття людиною психологічної травми. Щоб подолати наслідки дитина повинна отримати всебічну допомогу, у тому числі психологічну. З огляду на це, питання психологічної підтримки та збереження психічного здоров’я учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану є актуальним. - The future life of an individual, in particular a child, can be negatively affected by any crisis or stress. Destruction of the personality due to the experienced stressful situation occurs after shock, stress or a person's acquisition of psychological trauma. To overcome the consequences, the child must receive comprehensive help, including psychological help. In view of this, the issue of psychological support and preservation of mental health of the participants of the educational process in the conditions of martial law is relevant. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/16708 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (Інженерно-енергетичний факультет) |
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 158-160.pdf | 291,35 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.