Інституційний репозитарій Миколаївського НАУ
Вітаємо в Інституційному репозитарії Миколаївського національного аграрного університету, який накопичує, зберігає, розповсюджує та забезпечує довготривалий, постійний та вільний доступ до наукових робіт професорсько-викладацького складу, співробітників та студентів Університету.
Інституційний репозитарій МНАУ створено для поширення наукових публікацій у відкритому доступі, розширення аудиторії їх користувачів (науковців, студентів, викладачів України та світу).
Фахівцями бібліотеки МНАУ розроблено документи, які регламентують роботу Інституційного репозитарію: Положення про інституційний репозитарій Миколаївського національного аграрного університету, Авторський договір, Вимоги до матеріалів, наданих для розміщення в Інституційному репозитарії МНАУ.
Положення про репозитарій МНАУ
Авторський договір
Вимоги до матеріалів
https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/21535| Назва: | Blended learning technologies in english language teaching in contemporary Ukraine |
| Інші назви: | Технології змішаного навчання у викладанні англійської мови в умовах сучасної України |
| Автори: | Ганніченко, Тетяна Анатоліївна Hannichenko, Tetyana |
| Ключові слова: | змішане навчання викладання англійської мови онлайн навчання персоналізація навчання освіта в кризових умовах цифрові освітні інструменти адаптивне навчання blended learning English language teaching online learning learning personalization education in crisis conditions digital educational tools adaptive learning |
| Дата публікації: | 2025 |
| Бібліографічний опис: | Ганніченко Т. А. Blended learning technologies in english language teaching in contemporary Ukraine. Матеріали Причорноморської науково-практичної конференції професорсько-викладацького складу Миколаївського національного аграрного університету, (м. Миколаїв, 16 квітня 2025 р.). Миколаїв : МНАУ, 2025. С. 4-8. |
| Короткий огляд (реферат): | У даній роботі досліджується ефективність технологій змішаного навчання у викладанні англійської мови в сучасних умовах України. Аналізуються моделі інтеграції онлайн та офлайн компонентів навчання, методи забезпечення безперервності освітнього процесу у складних умовах, та інструменти персоналізації навчального досвіду. Розглядаються способи подолання технічних обмежень та оптимізації взаємодії учнів і викладачів. Особлива увага приділяється оцінюванню ефективності різних моделей змішаного навчання та їх адаптації до потреб конкретних освітніх контекстів в Україні. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/21535 |
| Розташовується у зібраннях: | Причорноморська науково-практична конференція професорсько-викладацького складу Миколаївського національного аграрного університету (Факультет культури й виховання) - 2025 Статті (Факультет культури і виховання) |
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| причорноморська_25-4-8.pdf | 634,43 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.