Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/25289
Назва: Штучний інтелект як інструмент розвитку критичного мислення під час вивчення української мови
Автори: Гордієць, Інна Аліківна
Hordiiets, Inna
Дата публікації: 2026
Бібліографічний опис: Гордієць І. Штучний інтелект як інструмент розвитку критичного мислення під час вивчення української мови. Українознавчий вимір у сучасній науці: гуманітарний аспект : матеріали VІІI всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Миколаїв, 24 квітня 2026 р.). Миколаїв : МНАУ, 2026. C. 9-12.
Короткий огляд (реферат): У роботі проаналізовано наукові підходи щодо використання штучного інтелекту в освіті, представлено результати опитування здобувачів освіти щодо використання інструментів штучного інтелекту, а також запропоновано практичні завдання з української мови, в яких штучний інтелект використовується як засіб для розвитку критичного мислення.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/25289
Розташовується у зібраннях:Українознавчий вимір у сучасній науці: гуманітарний аспект - 2026

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ukr-vimir-2026-9-12.pdf565,01 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.