Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/26302
Назва: Ansätze des fremdsprachenerwerbs an hochschulen: eine komparative analyse der schweiz und der Ukraine
Автори: Пономаренко, Наталя Григорівна
Ponomarenko, Natalia
Ключові слова: Hochschuldidaktik
Fremdsprachenerwerb
CLIL
ESP
Mehrsprachigkeit
autonomes Lernen
Bildungssystem
Дата публікації: 2026
Бібліографічний опис: Ponomarenko N. Ansätze des fremdsprachenerwerbs an hochschulen: eine komparative analyse der schweiz und der Ukraine. Загальні аспекти інноваційного розвитку освітньої галузі в контексті міжнародного співробітництва України = General Aspects оf Innovation Development оf Education in the Context оf International Cooperation оf Ukraine : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Миколаїв, 23-24 квітня 2026 р.). Миколаїв : МНАУ, 2026. С. 108-109.
Короткий огляд (реферат): Der Artikel befasst sich mit einem Vergleich der methodischen Ansätze zum Fremdsprachenerwerb an den Hochschulen der Schweiz und der Ukraine. Es werden die organisatorischen Strukturen, didaktischen Prinzipien und spezifische Lehrprogramme beider Länder unter Berücksichtigung aktueller Trends analysiert. Der Fokus liegt auf der Untersuchung der funktionalen Mehrsprachigkeit in der Schweiz und der curricularen Standardisierung in der Ukraine im Kontext der europäischen Integration.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/handle/123456789/26302
Розташовується у зібраннях:Загальні аспекти інноваційного розвитку освітньої галузі в контексті міжнародного співробітництва України-2026
Тези конференцій (Факультет культури і виховання)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
rog-2026-108-109.pdf418,37 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.